Communication Academy

Der Kurs ?Grundlagen der Wissenschaftskommunikation? bietet den Teilnehmenden einen kompakten Einstieg in zentrale Themen der Wissenschaftskommunikation.

Der Kurs widmet sich folgenden thematischen Schwerpunkten:

• Wissenschaftskommunikation: Funktionen, Rollenbilder und Trends
• Konzeptuelle Grundlagen: Wie kommuniziere ich effizient?
• Wissenschaft und Medien mit Fokus auf das Schweizer Mediensystem
• Soziale Medien: Chancen und Risiken, Kan?le und Trends
• Neuere Formate: Videos, Podcasts, Interaktive Veranstaltungen

Die Teilnehmenden lernen, mit Techniken der Improvisation ins Schreiben zu kommen. Scheitern ist kein Grund zum Aufgeben, sondern ein wertvolles Werkzeug ¨C auch in der Wissenschaftskommunikation.

Einen Vormittag lang widmet sich der Kurs den folgenden Themen:

• Die Teilnehmenden k?nnen Schreibblockaden mithilfe von Techniken aus der Improvisation spielerisch ¨¹berwinden.
• Mithilfe von kurzen ?bungen, gemeinsamem Geschichtenerz?hlen und schnellem Entwerfen lernen die Teilnehmenden, komplexe Forschungsergebnisse in verst?ndliche Texte f¨¹r ein Laienpublikum umzuwandeln.
• Der Kurs f?rdert Kreativit?t, Experimentierfreude und Neugier und bietet praktische Werkzeuge, um Ideen zu generieren, die sich in Wissenschaftskommunikation umsetzen lassen.

Sie lernen die wichtigsten Elemente kennen, die gute Geschichten ausmachen, analysieren Ihr wissenschaftliches Thema aus der Perspektive des Storytellings und wenden das Gelernte auf Ihre eigene Forschung an.

Einen Tag lang widmet sich der Kurs den folgenden Themen:

• Einf¨¹hrung & Grundlagen des Storytellings
• Wie aus ihrer Forschung eine Geschichte wird: Identifizieren Sie Ihre Story-?Elemente
• Gestalten Sie Ihre Story f¨¹r verschiedene Zielgruppen
• Pr?sentationen und Diskussion

Ob Facebook, Twitter, LinkedIn oder Instagram: Die sozialen Medien erlauben es Forscherinnen und Forscher ihre Arbeit direkt mit der breiteren ?ffentlichkeit zu teilen.

Der Kurs widmet sich an einem Tag folgenden Themen:

• Welche Chancen und Risiken bergen die sozialen Medien f¨¹r Forschende?
• Grundlagen: Was gilt es zu ber¨¹cksichtigen, bevor ich kommuniziere?
• Zielgruppen, Kan?le, Formate, Botschaften, Timing
• Best practice Beispiele

Wie kann ich mich als Forscher:in in politische Prozesse auf nationaler Ebene einbringen, und wer sind die relevanten Stakeholder? Welche Rolle kann ich in der Zusammenarbeit mitpolitischen Entscheidungstr?ger:innen einnehmen?

Dieser ganzt?gige Workshop bietet durch Expertenvortr?ge und praxisnahe ?bungen fundierte Einblicke in diese Fragestellungen und vermittelt Kompetenzen an der Schnittstelle von Wissenschaft und Politik auf nationaler Ebene, mit besonderem Fokus auf die Schweiz.

• Lernen, wo und wie sich Forschende in den politischen Prozess in der Schweiz einbringen k?nnen und wer die relevanten Stakeholder sind.
• Rolle als Forschende und die der Politik besser verstehen.
• Lernen, wie man einen Policy Outreach Plan erstellt.

Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmenden mit den allgemeinen Gestaltungsprinzipien vertraut zu machen. Am Ende des Workshops sollten die Teilnehmenden ein gutes Verst?ndnis der visuellen Grundlagen haben und in der Lage sein, diese in einer Vielzahl von Projekten (Pr?sentationen, Poster und mehr) praktisch anzuwenden.

Der Kurs ist in zwei Module unterteilt, die an verschiedenen Tagen stattfinden.

Der Schwerpunkt des Kurses liegt darauf, visuelle F?higkeiten zu entwickeln, ohne dass Fachsprache und komplizierte Terminologie verwendet werden m¨¹ssen. Der Workshop ist speziell auf die Bed¨¹rfnisse von Forschende zugeschnitten.

• Grundlegende Gestaltungselemente: wie wir visuelle Informationen verarbeiten
• Typografie: Schaffung einer typografischen Hierarchie / Verbesserung der Lesbarkeit
• Einf¨¹hrung in die Farbtheorie / Grundlagen der Komposition
• Pr?sentation: Gestaltung der Erz?hlung / Maximierung des Informationserhalts
• Besprechung von Praxisbeispielen
• Aufgabe der Teilnehmenden
• Feedback-Runde

Die Teilnehmenden lernen, wie sie ihre wissenschaftlichen Themen einem nicht fachkundigen Publikum in Formaten wie TED, FameLab, IdeasLab (WEF) oder Falling Walls pr?sentieren k?nnen. Der Kurs deckt die Grundlagen des ?ffentlichen Redens ab und richtet sich an Teilnehmende ohne oder mit wenig Erfahrung im ?ffentlichen Reden. Die Teilnehmenden erwerben die notwendigen F?higkeiten, um ansprechende und professionelle Reden, Vortr?ge und Pr?sentationen zu halten.

Der Kurs ist in zwei Module unterteilt, die an verschiedenen Tagen stattfinden.

Modul 1 vermittelt die Grundlagen:

• Pr?sentationstechniken (B¨¹hnenbewegung, K?rpersprache, Gestik)
• Stressbew?ltigung
• Stimme, Aussprache und Atmung
• Struktur einer ansprechenden Pr?sentationen
• Dos und Dont's bei der Verwendung von PP-Folien
• Improvisation und Beantwortung unerwarteter Fragen
• Wissenschaft vor einem nicht fachkundigen Publikum pr?sentieren

Im Modul 2 ¨¹ben die Teilnehmenden das Gelernte:

• Jeder Teilnehmer h?lt einen Vortrag (mit PP/ plus Improvisation)
• Individuelles Feedback

Ob f¨¹r einen Meinungsbeitrag in der Zeitung, einen ?ffentlichen Vortrag, oder f¨¹r einen Text auf der eigenen Webseite: Verst?ndlich schreiben f¨¹r ein nicht fachkundiges Publikum geh?rt zu den zentralen F?higkeiten der Wissenschaftskommunikation.

Der Kurs gliedert sich in zwei Module, die an unterschiedlichen Tagen stattfinden:

Modul 1 vermittelt die Grundlagen:

• Einen Text planen: Zielgruppen, Ziele, Botschaften
• Storytelling: Wie wird aus meinem Thema eine Geschichte?
• Stil und Tonalit?t: Wie schreibe ich, um m?glichst ein breites Publikum zu erreichen?
• ?bung im Kurs: die Struktur f¨¹r einen News-?Beitrag entwickeln
• Aufgabe f¨¹r Modul 2: Text auf Basis der im Kurs erworbenen Kenntnisse verfassen

Im Modul 2 ¨¹ben die Teilnehmenden das Gelernte

• Feedback anhand einiger Beispieltexte von Teilnehmenden
• Diskussion ¨¹ber best-practices Beispiele

Wer vor allem auch ein j¨¹ngeres, nichtwissenschaftliches Publikum erreichen will, kommt an Videos heute nicht mehr vorbei. Teilnehmende lernen, wie sie selbst ein Video zu einem wissenschaftlichen Thema erstellen k?nnen, von der Idee bis zum finalen Schnitt.

Der Kurs ist in zwei Module unterteilt, die an verschiedenen Tagen stattfinden.

Der Workshop findet an zwei Tagen statt. In Modul 1 werden die Grundlagen vermittelt:

• Journalismus und Storytelling: Pitchen, Entwickeln und Recherchieren, um wissenschaftliche Inhalte in eine journalistische Geschichte zu verwandeln
• Drehbuchschreiben und Storyboarding
• Videos f¨¹r Social Media
  
• Die Teilnehmer erhalten die M?glichkeit, in den zwei Wochen zwischen dem ersten und dem zweiten Teil ihre eigenen Videos zu drehen.

In Modul 2 ¨¹ben die Teilnehmenden das Gelernte:

• Kamera, Licht and Audio (das Material wird vom Dozenten und von den Multimedia Services der ETH zur Verf¨¹gung gestellt)
• Film editieren (Nutzung von Premiere Pro Software)

Dieser Workshop soll die Teilnehmer:innen in die aufregende Welt der KI und ihr Potenzial zur Steigerung der Kreativit?t beim Schreiben und in der Wissenschaftskommunikation einf¨¹hren. Ziel ist es, praktische Erfahrungen im Umgang mit KI-Tools und -Techniken zu vermitteln, um die Produktivit?t beim Schreiben zu steigern, neue Ideen zu entwickeln und neue Formen der Wissenschaftskommunikation zu testen. Der Workshop richtet sich an alle, die daran interessiert sind, Technologien zur Verbesserung ihrer kreativen Prozesse einzusetzen und neue Tools zu testen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, da der Kurs auch die Grundlagen der Wissenschaftskommunikation vermittelt.

Der Kurs ist in zwei Module unterteilt, die an verschiedenen Tagen stattfinden.

Sie lernen die wichtigsten Elemente des Einsatzes von KI-Tools (K¨¹nstliche Intelligenz) und -Techniken kennen, um die Produktivit?t beim Schreiben zu steigern, neue Ideen zu entwickeln und neue Formen der Wissenschaftskommunikation zu testen.

• Catch up die neuesten KI-Tools
• Erstellen und generieren Sie verschiedene Arten von Inhalten mit KI
• Erweitern Sie Ihre Kreativit?t und erkunden Sie neue M?glichkeiten der Wissenschaftskommunikation
• Lernen Sie die Grundlagen der Wissenschaftskommunikation

In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie eine gesellschaftlich relevante Geschichte ¨¹ber Ihre Forschung entwickeln, Ihre Ideen skizzieren und einen Prototypen entwickeln und pr?sentieren.

• Einf¨¹hrung in die kreative Wissenschaftskommunikation
  (Kultureller Kontext und gesellschaftliche Relevanz, Instrumente und Methoden)
• Die Rolle von Kunst und Design in der Wissenschaftskommunikation
• Austausch ¨¹ber die Praxis der ?ffentlichkeitsarbeit; Wissenschaftsmessen und Jugendworkshops
• Wie Sie Ihr Publikum ansprechen - Entwicklung einer gesellschaftlich
  relevanten Geschichte ¨¹ber Ihre Forschung (z. B. f¨¹r die Scientifica 2026)
• Herausarbeiten von visuellen und ?sthetischen Metaphern aus Ihrer Recherche
• Prototyping / Skizzieren der Idee
• Entwicklung des Prototyps, Feedback der Peergruppe
• Pr?sentation des Prototyps und Feedback im Plenum
• Verfeinerung des Prototyps und Entwicklung weiterer Ideen
• Einf¨¹hrung in die Wirkungsevaluation

Wie kann ich meine Forschung ¨¹berzeugend und medienwirksam vor der Kamera pr?sentieren? Wie kann ich als Expert:in auch komplexe Sachverhalte gut und verst?ndlich erkl?ren, und wie gehe ich in heiklen Situationen mit Medien um?

Im 240-min¨¹tigen Kurs erfahren Sie viel ¨¹ber Medien und den professionellen Umgang mit Medienschaffenden. Sie erhalten wertvolle Tipps, um sicher vor Kamera und Mikrofon aufzutreten, und ¨¹ben dies auch gleich vor Ort.

Unser Kurs umfasst folgende Schwerpunkte:

Auftritt vor der Kamera: Worauf kommt es an?
Besser verstehen, heisst besser zusammenarbeiten: Wie ticken die Medien?
Was sind meine Rechte? Und was die No-Gos?
Wie bereite ich mich optimal vor?
Statements formulieren, die ankommen
Zudem: ?bungssequenzen, Checklisten und Erfahrungsaustausch
Werden Sie fit f¨¹r Ihren n?chsten Medienauftritt und entwickeln Sie Freude an der Medienarbeit!

Der Kurs vermittelt einen ?berblick ¨¹ber die deutschsprachige und internationale Medienlandschaft. In praktischen ?bungen lernen die Teilnehmenden, ihre Forschung verst?ndlich und adressatengerecht auf den Punkt zu bringen sowie wirkungsvolle Kernaussagen zu entwickeln.

Dieser Kurs wird in englischer Sprache durchgef¨¹hrt und kann die Teilnahme eines eingeladenen Journalisten umfassen, um die im Workshop erworbenen Kenntnisse praktisch anzuwenden.

Im Kurs widmen sich die Teilnehmenden in 180 Minuten folgenden Themen:

• Rolle und Funktion der Medien f¨¹r die ETH Z¨¹rich und f¨¹r die Gesellschaft
• Arbeitsweiseund Erwartungen von Journalist:innen sowie zentrale Unterschiede in der Zusammenarbeit mit deutschsprachigen und internationalen Medien
• Strukturierte und zielgerichtete Vorbereitung auf Interviews
• Entwicklung eing?ngiger, verst?ndlicher Kernaussagen zur eigenen Forschung
  

Wie funktioniert wissenschaftsbasierte Politikberatung und was gibt es f¨¹r Chancen undHerausforderungen?

Durch Erfahrungsberichte von ETH-Forschenden und Policy-Akteuren bietet diese Brown-Bag-Session eine Diskussionsplattform zur Rolle der Wissenschaft in der Politik und gibt Einblicke in die Welt der wissenschaftsbasierte Politikberatung.

• Einblicke in die Welt der wissenschaftsbasierten Politikberatung erhalten
• Anhand konkreter Erfahrungsberichte lernen, wie man sich als ETH-Forscher:in in die wissenschaftsbasierte Politikberatung einbringen kann