PBLabs HIT: Neuer Raum für projektbasierte Lehre auf dem Hönggerberg

Das Raumkonzept orientiert sich am PBLabs RZ im 365ÌåÓý¹ÙÍø_365ÌåÓý±¸Óá¾ÊÖ»úÔÚÏß¡¿ Zentrum, wo bereits zahlreiche projektbasierte Lehrveranstaltungen stattfinden. Studierende aus dem Departement USYS etwa besuchen dort den Kurs Umweltprobleml?sen (PDF: Kurs-Portrait), solche aus dem Departement MTEC arbeiten im Kurs Entrepreneurship (PDF: Kurs-Portrait) an Businesspl?nen und Informatiker arbeiten im Game Programming Laboratory.

Florian Rittiner, Leiter der PBLabs, sagt: ?Die Erfahrungen vom Zentrum haben uns gezeigt, wie wichtig flexible und multifunktionale R?ume f¨¹r die k¨¹nftige Lehrentwicklung sind. Nicht nur f¨¹r projektbasierte, praxisnahe Lehrformate, sondern generell f¨¹r die Umsetzung der Vision der Lehre 2040 und der Realisierung des 365ÌåÓý¹ÙÍø_365ÌåÓý±¸Óá¾ÊÖ»úÔÚÏß¡¿ der Zukunft.?

Flexibler Raum f¨¹r kleine und grosse Gruppen

Bew?hrte Elemente, etwa das mobile Mobiliar oder die flexible Raumaufteilung in verschiedene Zonen, wurden ¨¹bernommen und an die Gegebenheiten des neuen Standorts angepasst. Neu sind schallabsorbierende Wandverkleidungen angebracht, mit integrierten Whiteboard-Fl?chen. Zudem gibt es zus?tzlichen Stauraum, f¨¹r angefangene Projekte oder Lernmaterialien.

Die Umgestaltung wurde in enger Abstimmung zwischen dem Rektorat und der Abteilung Immobilien realisiert. Projektleiterin Catharina Weis sagt: ?Das Beispiel zeigt, dass es bei vielen Geb?uden der ETH m?glich ist, durch gezielte Massnahmen und architektonische Eingriffe ein v?llig neues Raumgef¨¹hl zu schaffen. Der Raum, der vorher lose m?blierte Studierendenarbeitspl?tze bot, kann nun als flexibel gestalteter Unterrichtsraum genutzt werden, der sich f¨¹r kleine Gruppen ebenso eignet wie f¨¹r gr?ssere Veranstaltungen.?