Säen, ernten, sortieren: Roboter lernen Permakultur
Maschinenbau-Studierende haben im diesj?hrigen ?Innovationsprojekt? Roboter gebaut, die einen Permakulturgarten im Modellmassstab bewirtschaften. Am 16. Dezember zeigen die besten Teams im Finale, wie ihre autonomen Systeme s?en, ernten und Früchte sortenrein abliefern.
Wie entwickelt man ein reales technisches System von der ersten Skizze über die Konstruktion bis zur Programmierung? Die Antwort auf diese Frage sollen Studierende m?glichst früh in ihrem Studium an der ETH Zürich erleben. Deshalb ist das sogenannte Innovationsprojekt seit vielen Jahren ein fester Bestandteil des zweiten Bachelor-Studienjahres am Departement Maschinenbau und in der Verfahrenstechnik.
Im Projekt arbeiten rund 550 Studierende in kleinen Teams daran, eine anspruchsvolle technische Aufgabe kreativ und praxisnah zu l?sen. Das eigene entwickelte System testen die Studierenden dann unter Wettbewerbsbedingungen. Gecoacht werden sie dabei von Studierenden, die selber im Vorjahr am Innovationsprojekt teilgenommen haben.
Erfahren Sie im untenstehenden Video, welche Rolle das Coaching im Innovationsprojekt spielt, wie die Coaches ihre Rolle wahrnehmen und wie sie die Studierenden bei ihrer Aufgabe unterstützen.
Finale des Innovationsprojekts 2025
Im Finale treten zehn Teams gegeneinander an. Auf einer vorgegebenen Strecke im Modellmassstab sollen ihre Roboter Winterheckenzwiebeln pflanzen, Zwetschgen und ?pfel ernten und die Früchte im richtigen Lager abliefern – und das alles innerhalb von vier Minuten. Anschliessend muss das Fahrzeug selbstst?ndig zur Aufladestation zurückkehren. Seien Sie dabei und unterstützen Sie die Bachelor-Studierenden:
Back to the roots – Roboter auf dem Acker der Zukunft
Dienstag, 16. Dezember 2025, 16.00 Uhr
ETH Zentrum, Hauptgeb?ude, Haupthalle